第212章 以針為筆以線為墨
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當劉蘇安領著一張紙和針線回到座位上時,浩浩高興地看向了他。
大家都面面相覷,私底下議論紛紛。
不解二字籠罩在每個家長的臉上,大家都時不時地向他投來好奇的目光。
“你如果需要其它材料,可以用我的!”唐唐爸爸一臉擔憂。
“謝謝,不用了,我用這些就足夠了。”劉蘇安微笑地回應著
“好吧,其實你不用客氣的,需要的話就用吧。”唐唐爸爸邊做邊說。
他隨口應道:“謝謝。”
“你打算用紙和線做什麽呢?”唐唐爸爸好奇地問他。
“刺繡。”劉蘇安整理著線,隨口回答道。
刺繡?
在紙上刺繡?
你一個大男人會刺繡?
一個個大大的問號在唐唐爸爸的腦海裏浮現著,他臉上寫滿了好奇和疑惑,他那疑惑又好奇的眼神直直地看著劉蘇安,看的劉蘇安只覺得後背發冷。
“我臉上有臟東西嗎?”劉蘇安撫著臉,緊張地問道。
“沒有。”唐唐爸爸尷尬地沖著他笑了笑。
他本想把自己的疑問說出來,可又怕這樣太唐突,太沒禮貌了,只好把到嘴邊的話又活生生地咽回去了。
唐唐拉了拉他爸爸的胳膊:“爸爸,別人都開始做了,再不做,我們要來不及了。”
“浩浩,我們來分工合作吧,你幫我穿針好不好?我們來繡刺繡。”
劉蘇安微笑地將針和線遞給浩浩,讓浩浩也一起來參與其中。
“好。”浩浩接過他手中線和針,點點頭。
“小心別被針刺到哦!”劉蘇安不放心地囑咐著。
浩浩小心地一手拿著針,一手拿起線,認真地對著針眼穿線。
劉蘇安看著他手勢正確,心中懸著的石頭總算是落地了。
經過幾次失敗之後,浩浩終於將線穿過了針眼。
“小安哥哥,你看……”笑意寫在浩浩的臉上,洋溢著滿足的愉悅。
“浩浩,你真棒!”劉蘇安豎起大拇指稱讚著。
“給。”浩浩將穿好的針遞給他。
“好的,浩浩,那我們來繡很多很多馬好不好?”劉蘇安接過針。
“嗯。”浩浩讚同地點點頭。
“你先來幫小安哥哥將線一根根抽出來,等下小安哥哥教你繡簡單的部位。”刺繡對於一個孩子來說實在是太難樂,但為了能讓孩子參與其中,他打算等下收尾處手把手教浩浩。
浩浩認真地按照他的要求將線一根根抽出來備用,二人相互搭配著。
劉蘇安一手拿針,一手拿紙。
穿針引線,以針為筆,以線為墨。
刺繡手藝如畫畫一般,速度極快,針法活潑細膩,飛針走線,蜻蜓點水。
采多種針法組合,靈活變化,近實遠虛,層次分明。
以各色絲線為墨渲染潤色,繡藝精湛,惟妙惟肖。
“哇……”
唐唐的小手停在半空中,嘴巴張成了小圓形,瞪著兩只眼睛發癡地看著這一幕。
這一聲“哇”,頃刻之間吸引在場所有人好奇的目光,大家齊刷刷地向唐唐這邊看來,最後全部的目光都落在了劉蘇安的手上。
這……
太不可思議了!
這……
神乎其神的繡法啊!
看的人是眼花繚亂,仿佛沈迷在了其中!
離劉蘇安最近的唐唐爸爸嘴巴早已張得像碗口那麽大,一下子就楞住了,接著他咽了幾口唾沫,好像嗓子發幹似的。
這也太厲害了吧!
如同風馳電掣一般!
眼睛完全跟不住劉蘇安手上的動作了!
蔣老師驚呆得一動不動地站在那裏,睜大眼睛不敢相信地看著這一幕。
其他家長們眼珠崩就要瞪出來了,此刻所有人的表情都是驚愕的。
“這針線活比做了幾十年的老師傅還要厲害了吧!”
“太快了,這速度,快得讓我眼暈。”
“太不可思議了,在紙上刺繡,這紙竟然完好無損。”
“好精湛的刺繡技藝啊!”
一下子教室裏如同炸開了鍋,大家發出了驚嘆之聲。
“哇……好棒啊!”
“媽媽,我們也刺繡吧。”
小朋友們個個羨慕著,都不由自主地向浩浩投來羨慕的眼神。
浩浩笑容如花般綻放著臉上,就連雙眼都含著笑。
劉蘇安卻根本沒有受到大家的影響,他已經全身心地沈浸在刺繡中。
他精巧的雙手讓雙面繡不留針腳。
很快就繡制了6層,再通過分層加色,盡現光影效果。
為了表現馬和背景的虛實關系,整件作品運用多種顏色。
使畫面具有鮮明的立體感,色彩豐富、視覺上立體感強,達到以假亂真的效果。
每一面的色彩過渡都自然、優美、色彩明快,層次分明、造型活潑。
自然的色彩過渡和層層疊壓的針線塑造出馬不同的層次和質感,營造出馬的完美姿態。
繡面上馬千姿百態:倜儻灑脫的馬,或奔騰跳躍、或回首長嘶,或騰空而起、四蹄生煙……
所有人都不約而同放下自己的手工作品,紛紛地圍到他的身旁,看著紙上那一匹匹栩栩如生、生動逼真的馬,著實被驚艷住了。
“你看,這馬眼繡的炯炯有神,栩栩如生啊!”
“到底是照片還是刺繡,讓人傻傻分不清楚。”
“一匹匹駿馬奔馳在廣闊的草原上,四蹄翻騰,長鬃飛揚,呼嘯奔騰。”
家長們一個個發出讚美之聲。
此刻的劉蘇安成了焦點人物,他依舊很認真地刺繡著。
“啪啪!”
蔣老師拍著手示意大家安靜。
所有的人將目光轉向了蔣老師。
“各位家長和小朋友們,請安靜下,麻煩你們先回到自己的座位上完成手中的作品吧,等下會有時間讓各位欣賞彼此的作品的。”蔣老師微笑地對著各位家長說。
“好的,蔣老師。”家長們顯然發現了自己的失禮。
“那各位先回座位上吧。”蔣老師依舊面帶著微笑,聲音甜美。
各位家長們紛紛回到自己的座位上,繼續完成自己手中的手工作品。
不過看了劉蘇安那精湛的技藝,家長們看著自己手中的作品完全是弱爆了的感覺!
真是人比人氣死人啊!(未完待續。)
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大家都面面相覷,私底下議論紛紛。
不解二字籠罩在每個家長的臉上,大家都時不時地向他投來好奇的目光。
“你如果需要其它材料,可以用我的!”唐唐爸爸一臉擔憂。
“謝謝,不用了,我用這些就足夠了。”劉蘇安微笑地回應著
“好吧,其實你不用客氣的,需要的話就用吧。”唐唐爸爸邊做邊說。
他隨口應道:“謝謝。”
“你打算用紙和線做什麽呢?”唐唐爸爸好奇地問他。
“刺繡。”劉蘇安整理著線,隨口回答道。
刺繡?
在紙上刺繡?
你一個大男人會刺繡?
一個個大大的問號在唐唐爸爸的腦海裏浮現著,他臉上寫滿了好奇和疑惑,他那疑惑又好奇的眼神直直地看著劉蘇安,看的劉蘇安只覺得後背發冷。
“我臉上有臟東西嗎?”劉蘇安撫著臉,緊張地問道。
“沒有。”唐唐爸爸尷尬地沖著他笑了笑。
他本想把自己的疑問說出來,可又怕這樣太唐突,太沒禮貌了,只好把到嘴邊的話又活生生地咽回去了。
唐唐拉了拉他爸爸的胳膊:“爸爸,別人都開始做了,再不做,我們要來不及了。”
“浩浩,我們來分工合作吧,你幫我穿針好不好?我們來繡刺繡。”
劉蘇安微笑地將針和線遞給浩浩,讓浩浩也一起來參與其中。
“好。”浩浩接過他手中線和針,點點頭。
“小心別被針刺到哦!”劉蘇安不放心地囑咐著。
浩浩小心地一手拿著針,一手拿起線,認真地對著針眼穿線。
劉蘇安看著他手勢正確,心中懸著的石頭總算是落地了。
經過幾次失敗之後,浩浩終於將線穿過了針眼。
“小安哥哥,你看……”笑意寫在浩浩的臉上,洋溢著滿足的愉悅。
“浩浩,你真棒!”劉蘇安豎起大拇指稱讚著。
“給。”浩浩將穿好的針遞給他。
“好的,浩浩,那我們來繡很多很多馬好不好?”劉蘇安接過針。
“嗯。”浩浩讚同地點點頭。
“你先來幫小安哥哥將線一根根抽出來,等下小安哥哥教你繡簡單的部位。”刺繡對於一個孩子來說實在是太難樂,但為了能讓孩子參與其中,他打算等下收尾處手把手教浩浩。
浩浩認真地按照他的要求將線一根根抽出來備用,二人相互搭配著。
劉蘇安一手拿針,一手拿紙。
穿針引線,以針為筆,以線為墨。
刺繡手藝如畫畫一般,速度極快,針法活潑細膩,飛針走線,蜻蜓點水。
采多種針法組合,靈活變化,近實遠虛,層次分明。
以各色絲線為墨渲染潤色,繡藝精湛,惟妙惟肖。
“哇……”
唐唐的小手停在半空中,嘴巴張成了小圓形,瞪著兩只眼睛發癡地看著這一幕。
這一聲“哇”,頃刻之間吸引在場所有人好奇的目光,大家齊刷刷地向唐唐這邊看來,最後全部的目光都落在了劉蘇安的手上。
這……
太不可思議了!
這……
神乎其神的繡法啊!
看的人是眼花繚亂,仿佛沈迷在了其中!
離劉蘇安最近的唐唐爸爸嘴巴早已張得像碗口那麽大,一下子就楞住了,接著他咽了幾口唾沫,好像嗓子發幹似的。
這也太厲害了吧!
如同風馳電掣一般!
眼睛完全跟不住劉蘇安手上的動作了!
蔣老師驚呆得一動不動地站在那裏,睜大眼睛不敢相信地看著這一幕。
其他家長們眼珠崩就要瞪出來了,此刻所有人的表情都是驚愕的。
“這針線活比做了幾十年的老師傅還要厲害了吧!”
“太快了,這速度,快得讓我眼暈。”
“太不可思議了,在紙上刺繡,這紙竟然完好無損。”
“好精湛的刺繡技藝啊!”
一下子教室裏如同炸開了鍋,大家發出了驚嘆之聲。
“哇……好棒啊!”
“媽媽,我們也刺繡吧。”
小朋友們個個羨慕著,都不由自主地向浩浩投來羨慕的眼神。
浩浩笑容如花般綻放著臉上,就連雙眼都含著笑。
劉蘇安卻根本沒有受到大家的影響,他已經全身心地沈浸在刺繡中。
他精巧的雙手讓雙面繡不留針腳。
很快就繡制了6層,再通過分層加色,盡現光影效果。
為了表現馬和背景的虛實關系,整件作品運用多種顏色。
使畫面具有鮮明的立體感,色彩豐富、視覺上立體感強,達到以假亂真的效果。
每一面的色彩過渡都自然、優美、色彩明快,層次分明、造型活潑。
自然的色彩過渡和層層疊壓的針線塑造出馬不同的層次和質感,營造出馬的完美姿態。
繡面上馬千姿百態:倜儻灑脫的馬,或奔騰跳躍、或回首長嘶,或騰空而起、四蹄生煙……
所有人都不約而同放下自己的手工作品,紛紛地圍到他的身旁,看著紙上那一匹匹栩栩如生、生動逼真的馬,著實被驚艷住了。
“你看,這馬眼繡的炯炯有神,栩栩如生啊!”
“到底是照片還是刺繡,讓人傻傻分不清楚。”
“一匹匹駿馬奔馳在廣闊的草原上,四蹄翻騰,長鬃飛揚,呼嘯奔騰。”
家長們一個個發出讚美之聲。
此刻的劉蘇安成了焦點人物,他依舊很認真地刺繡著。
“啪啪!”
蔣老師拍著手示意大家安靜。
所有的人將目光轉向了蔣老師。
“各位家長和小朋友們,請安靜下,麻煩你們先回到自己的座位上完成手中的作品吧,等下會有時間讓各位欣賞彼此的作品的。”蔣老師微笑地對著各位家長說。
“好的,蔣老師。”家長們顯然發現了自己的失禮。
“那各位先回座位上吧。”蔣老師依舊面帶著微笑,聲音甜美。
各位家長們紛紛回到自己的座位上,繼續完成自己手中的手工作品。
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